本會於111年度接受TTQS人才發展品質管理系統評鑑,獲得銅牌獎的榮耀,肯定紅人學院辦理訓練的努力。未來紅人學 […]
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紅人HR / By ViVi 有一種員工“如「雞肋」般 食之無味棄之可惜,表現在及格邊緣,配合度、發展性都普普 […]
紅人溝通 / By 喬漢森 這兩年在協助企業評估內訓課程時,幾乎每間企業都提出了「跨世代管理」的課程需求。不管 […]
紅人HR / By ViVi 「學習的目的不是預言可能出現的未來, 而是希望在未來做好準備,並設法促其實現。」 […]
紅人領導 / By Sharon 洪淑姮 面對瞬息萬變的職場,如履薄冰、焦頭爛額是領導者的日常。天天襲來層出不 […]
根據蓋洛普(Gallup)2023年最新發布的《全球職場現況》報告,59%員工正在安靜離職,另外有18%員工則正在做著相反的事:他們不再隱藏對工作、職場不滿的情緒,開始「大聲離職」(Loud quitting)。身為主管的你,可以運用天賦優勢來帶領團隊。這樣的領導方式,除了可以有效發揮每位成員各自的擅長之處外,還可以降低團隊24%的離職率、提高17%的生產力,更增加21%的獲利率!
主管的本事是教導出本領高超的同仁。工作教導是創造高效能員工的起點,如何引導團隊成員發揮最大潛力,值得主管探究其中奧秘。這是一堂專為主管打造的全新課程,您將學習如何降低員工面臨的挑戰,並規劃出支持性文化、提供資源、鼓勵學習的方法。
本課程是劉健欣老師獨創的「釣魚理論」。以「發現魚群」、「吸引上鉤」、「確認種類」、「防止流走」順序,解析從招募選才到任用留才技巧,是一套全方位系統性架構的教學方法,不僅學員快速理解也容易上手。
有一種思考方式,幫助我們快逮的理解對方的語意,抓住問題的重點!讓我們釐清自已思考的胀絡,並且精簡扼要的表達!
兼具理工、商管背景的士翔老師發展出運用運輯思維,整理出系統化的溝通模式
讓我們透過學習,啟發溝通的三大能力