您知道透過輔導也能有效激勵員工?引導他們覺察自我，尋回工作初心。

此課程融合美國後現代心理學及英國劍橋FTT引導式培訓，透過諮詢式輔導，有效促進對員工的洞察。應用「後現代學派」為理論基礎，讓輔導者學習從對話中找到關鍵脈絡，快速了解員工，進而引導員工看見核心主題、設定目標、思考解方並採取行動。

#績效輔導 #5P提問法 #職場溝通

1. 檢視自己的人性觀和輔導風格
2. 學會使用敘事輔導法
3. 應用外化技術引導員工
4. 學會催化行動的十大提問技巧。

☑ 帶領團隊的主管
☑ 企業人資工作者
☑ 喜愛學習的在職者

1. 輔導是什麼
使用九宮格引導學員思考輔導的意義、目的、歷程與效果。

2.後現代心理學應用
說故事找答案的敘事學派與專心致志的焦點解決學派。

3. 諮詢式輔導的5P結構：
拆解五個階段與十外化技術，使員工高度覺察、清晰看見、深度思考、採取行動。

4. 實戰練習
使用講師提供的企業實務案例或現場設計案例，分組練習提問。循環1-2次。

李婯菱 心理諮商，職涯專業培訓 英國劍橋FTT引導式培訓師

李婯菱老師為專業諮商心理師，心理諮商經驗豐富，並運用心理專業於職場教練和生涯諮詢領域，多層面協助職場人士學習及成長。

擅長以融合新元素方式規畫課程架構，並針對客戶及學員特性及需求，量身打造教學方式。課堂上靈活運用多種牌卡及桌遊工具，激發學員的覺察和討論，學習成效深受好評。

【專長】心理諮商、團體諮商、個案研討與專業督導、職涯專業培訓、職涯諮商及團體輔導、個案研討及督導、輔導策略及邏輯式晤談

【證照】GCDF/SCPC職涯雙證照培訓師及督導，英國劍橋FTT引導式培訓師，諮商心理師專技高考及格 諮心字554號，教育部講師證書 講字073940

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